各市(區(qū))教育局，市直各學(xué)校：

為進(jìn)一步提高教師信息素養(yǎng)，提升教育信息化應(yīng)用研究水平，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，根據(jù)《關(guān)于開展2021年江蘇省教育信息化論文征集活動的通知》（蘇教信辦〔2021〕21號）（以下簡稱《通知》）精神，決定舉行2021年泰州市教育信息化論文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、參賽對象

全市各級各類學(xué)校教師，教育管理部門工作人員及教育信息化相關(guān)工作人員。

二、參賽組別

幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校。

三、論文主題

論文主題為“融合創(chuàng)新 智創(chuàng)未來”，內(nèi)容板塊詳見《通知》，歡迎圍繞“泰微課”資源建設(shè)與應(yīng)用研究選題，包括：“泰微課”資源在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用；“泰微課”資源對優(yōu)化課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量的思考與發(fā)現(xiàn)；基于智能終端的“泰微課”資源應(yīng)用實踐探索；學(xué)生應(yīng)用“泰微課”資源在自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)中的作用；“泰微課”資源建設(shè)方面的經(jīng)驗介紹、具體做法、設(shè)計靈感、設(shè)計理念、制作感受；推動“泰微課”資源建設(shè)、應(yīng)用的其他做法等。

四、遴選標(biāo)準(zhǔn)

1.科學(xué)性。①論點(diǎn)正確，符合實際，表述準(zhǔn)確。②論據(jù)科學(xué)、穩(wěn)定、嚴(yán)密；實驗及調(diào)查數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，符合教學(xué)規(guī)律。③研究方法科學(xué)，資料數(shù)據(jù)詳實，推理嚴(yán)密，統(tǒng)計分析正確。

2.規(guī)范性。①文章體例嚴(yán)謹(jǐn)（有關(guān)鍵詞、摘要、正文和參考文獻(xiàn)等），論述嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性強(qiáng)。②概念表述清晰準(zhǔn)確。③內(nèi)容和綱要切題，引用規(guī)范，圖表制作精確。④無知識性和常識性錯誤，文筆流暢，文質(zhì)優(yōu)美，可讀性強(qiáng)。

3.價值性。①論文選題緊密結(jié)合教育教學(xué)實際，體現(xiàn)當(dāng)前課程改革的相關(guān)要求，突出信息技術(shù)與教育創(chuàng)新主題，具有重要的實踐指導(dǎo)價值和推廣價值。②論文觀點(diǎn)鮮明，重在解決實際問題，具有啟發(fā)性和可借鑒價值。

4.創(chuàng)新性。①結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)教育的理論研究進(jìn)展，提出新的教育思想、方法和手段，對已有的信息技術(shù)教育理論進(jìn)行科學(xué)的修正和補(bǔ)充。②在信息技術(shù)教育應(yīng)用實踐方面取得創(chuàng)新的進(jìn)展或突破，有新思考、新方法、新策略、新探索。③用新的方法進(jìn)行探索和研究，對已有的方法進(jìn)行科學(xué)地修正和補(bǔ)充。

五、參賽方式

本次比賽采用線上投稿方式，參賽教師關(guān)注“江蘇教育信息化”微信公眾號，按區(qū)域注冊登錄后于10月31日前將論文提交至論文活動專用欄目。

個人論文提交結(jié)束后，市教育局將遴選優(yōu)秀論文報省參評，并通知入選者提交論文查重報告單，重復(fù)率須在30%以內(nèi)。

六、獎項設(shè)置

各組別比賽分別設(shè)置一、二、三等獎；依據(jù)參與率與獲獎率評選優(yōu)秀組織獎。

市級遴選報省的論文數(shù)不超過參評論文總數(shù)的15%，各地、各校要高度重視此項比賽，廣泛動員教師積極參與。

省通知等附件可以登錄泰州智慧教育云平臺“通知公告”欄（www.techscripting.com）查看。

市教育局聯(lián)系人：顧惠君，聯(lián)系電話：86999013，郵箱：474210092@qq.com。

 

 

泰州市教育
局辦公室

2021年9月26日

關(guān)于開展2021年江蘇省教育信息化論文征集活動的通知.pdf

江蘇省教育信息化論文征集活動實施辦法（試行）.docx